我们一共吹了12个气球。每组有6个人，分成两组，刚好够两个人各拿一个。刚开始，我们为对方拿气球，由弟弟当裁判。因为弟弟非常怕气球爆炸，于是我用棉花暂时性地堵住了他的耳朵。我们先从组长开始游戏。“预备——开始！”弟弟稚嫩的`童音刚发出，一场激烈的战争便开始了。“加油！加油！”伴着队员的加油助威声，对方组长拼得更卖力了。再看看我们队的组长，他不慌不忙地等待着气球停止“飞”。“啪”的一声，气球被踩爆了，我们组长赢了。

下一轮游戏是周辉和赵新硕对决。他们一开始就迫不及待，还没等说“开始”，就把一只脚放到了气球上面。“开始！”他们两个同时向各自的气球踩了下去。可气球就是不听话，一溜烟，就飞了起来。我们这些旁观者急得直跺脚，真想上去帮他们踩。周辉急得两只脚都踩了上去。可气球却不听使唤，还不炸。见状，我们笑得前仰后合。终于“嘭”的一声，气球炸了。

我和李郝是最后一组出战，我们两个女生都激动不已，因为此时我们两个组已经打成平手了，现在“生死”掌握到了我们俩手中。“开始！”我一心只想赢，便等到气球停下来时，一脚就踩了下去。“啪——”我们组赢了。

通过这个游戏，我明白了：不仅生活中要学会总结经验，学习中也是如此。

抛气球作文篇2

“嘭嘭嘭！嘭！嘭嘭！嘭嘭！”

听这声音，你可不要以为谁在放鞭炮，这声音可是气球的爆炸声。想知道为什么会有气球的爆炸声吗？那就听我细细道来。

刚放暑假，我就和小姐姐一起开始盘算怎么迎暑假。“小姐姐，你说，我们怎么迎暑假呢？”“随便你，”小姐姐说，“你自己想想嘛……”我只好再次开始思考……

突然，我“眉头一皱计上心来”，一个主意从我的脑袋里蹦了出来——我想到了《非常女生》中，他们“踩气球，迎新年”的点子，我为什么不能仿照这个点子，来庆庆暑假呢？说干就干，我马上向小姐姐说了这个点子，小姐姐兴奋得几乎跳了起来，她又补充道：“在这之前再加个吹气球比赛，并且，你再去准备一些零食，我现在就去超市买还没吹起来的气球！”我会没来得及回答她，她早已拿上她的零花钱直奔超市了。

我准备好零食，静静地等待着小姐姐。小姐姐也真是飞速，没过几分钟她就买回了一大堆还没吹起来的.气球。我看着手表，说：“预备——开始！”

“我吹好了！”我和小姐姐几乎同时说道。

我俩相视一笑（狡猾地），一同扑向了我准备的那零食。很快，那堆零食便被我们抢夺一空。

接下来，要进行踩气球比赛了。我们把气球运进房间，把房门关上，然后把气球一个一个铺在地上，随着“预备——开始”踩气球比赛开始了，不一会儿，气球震耳欲聋的爆炸声，塞满了整个房间，随着气球的减少，爆炸声也渐渐的减轻了……

现在，你知道为什么会听到气球的爆炸声了吧？

抛气球作文篇3

今天上午，我们大家在班上玩了一个游戏，叫做吹爆气球。老师先叫五位同学到讲台上去做示范，说：“比一比谁先吹爆气球。”我看着小卿吹得比较大了，可是，她不敢再吹了。她吹了一口气，但因为害怕，所以停下又放了一口气。这时，睿子的气球爆了，把我吓了一跳，我感觉自己的魂就像飞走了一样。我又继续看着小卿，她还是不敢吹。过了一会儿，奶瓶的气球也吹爆了。因为时间到了，老师就说：“停，回去吧。接下来我们大家一起来。”老师一概是因为她的手指甲太长，碰到了吧。

我才吹了一点点大就听到有一个同学把气球吹爆了，吓死我了。我鼻子立刻闻到一股难闻的.味道，我就把气球里的气放掉了。好几次都是这样，我就不敢将气球吹得很大，我只敢吹得小一点。要下课了，老师就说：“吃过午饭后再接再厉吧！”

吃过午饭，我们约好小伙伴在草地上吹爆气球。真的好害怕！

我的气球吹得很大，我不敢再吹了，我就一点一点小心翼翼地吹了，我看见别人吹得都很大了，我可着急了。我就闭着眼睛，头缩了进去，就怕一不留神就爆炸，结果啊，气球偏偏就是在我一不留神下爆炸的。

第一次吹爆气球感觉很爽，很凉快，而别人吹爆气球的时候，自己会觉得很害怕。但人生需要尝试，这样会给成长的道路多一步印迹，这也是很美妙的体验哦！

抛气球作文篇4

课上，岳老师组织我们开展了一次有趣的活动：吹气球比赛。

首先，岳老师点了5位女同学上台比赛吹气球，我也有幸被老师点中了。我心里又高兴又紧张。开始吹气球了！我鼓足气用力地吹着，没想到不争气的气球破了一个小洞，好不容易才吹了巴掌大的气球又缩小了。当我再次吹气球时，让我更没想到的是气球呯的一声爆炸了，真扫兴！我只好退出了比赛。比赛还在进行着，台上的同学有的摸摸自己的气球，看看是否也会爆炸；有的屏息凝视，好象在想还能不能吹呢；更有趣的是还有一个同学好不容易把气球吹大了，他一不小心手松了，气球顿时在教室的上空象一架飞机一样盘旋着当老师喊停时，台上的同学们都争先恐后地高高地举起手中的气球，让老师分出一、二、三名。

第二轮比赛又开始了！这一次是5位男同学登场比赛，一上台，一位同学就紧张得连气球都吹飞了，惹得我们哄堂大笑。比赛结束后，一位同学吹的气球象一个大大原草莓，让我们见了直流口水！还有一位同学吹得像一个大葫芦，还有的同学吹得象一个大冬瓜，千奇百怪的形状，有趣极了！

第三轮比赛是全班一起吹气球。比赛又一次开始了，全班同学都鼓起了腮帮子，用劲地吹起了气球，教室里除了呼呼的吹气声外，没有任何的声音了。当老师再次喊：停！这时，老师说：黄色的'气球最大！粉色的第二！我们放飞气球吧！同学们兴奋地把手中的气球一放，哗教室里顿时一片欢呼，五颜六色的气球在空中飞舞着，象一只只翩翩起舞的蝴蝶，又一串串美丽的七色肥皂泡，丽极了！有的气球从空中掉下来，碰到同学的头上，同学们的有抓着耳朵，有的护着脑袋，笑声不断！

这就是吹气球比赛，一个有趣、快乐、开心的吹气球比赛

抛气球作文篇5

“噼哩啪啦，噼哩啪啦！”咦，这是什么声音？哦，原来是我们在举行踩气球比赛呀。

比赛马上就要开始了，我想：这既然是一场斗智斗勇的比赛，那我就得想个计谋。嗯，我就先躲在角落里，打得只剩一个人的时候再消灭他。

我刚想好计划，比赛就开始了。我按照计划，偷偷摸摸地靠着墙壁走，可惜事与愿违，很快我就被发现了。于是，我一个劲儿地跑，逃到了角落，把气球藏得严严实实。可是很快就被老师发现了，说不出来去就淘汰我。我只好硬着头皮出去，计划一下子被打乱了。没办法，我见气球就踩，可是每次狠狠踩下去，都被反弹了回来，那个气球也好像对我说：“俺气球爷们是不会轻易被踩破的！”当我回过头发现人家用“螳螂捕蝉，黄雀在后”的方法，轻而易举地消灭了我的`气球，而我连蝉都没捕到，就这样，我节节败退，得了个第四名。这一局的获胜者变成了chn和sr.

第二组的胜利者也很快出现了，他们分别是ycy和zzh。

紧接着，惊心动魄的决赛开始。经过一备厮杀，只剩下zzh与chn一决雌雄了。他们俩僵持了好几分钟，老师说：“为了让比赛快些结束，我要再派两位同学帮忙。”我和bwl也加入了比赛。我左跑右追，紧紧追着chn。没想到chn趁我追他的时候，与wwl一同夹击zzh。我决定先下手为强，了结chn的气球。正当我把脚放到chn气球上时，只听“啪”一声，zzh的气球爆了，我一下子愣信了，抬着脚不知道怎么办了，哎！

就这样，比赛在欢笑中结束了。

抛气球作文篇6

又是一个新的学期，我来到了“神圣”的小蜜蜂乐园，玩了一个“神圣”的游戏，它有一个“神圣”的名字──玩气球。

年轻时尚的`陈老师给我们每人发了一条蓝色细绳，几小团啦啦队用的球儿，一个气球，一把剪刀和一卷透明胶。

起初，在老师发细绳的时候，我又以为是要编中国结，便大喊一声：“老师，不是又要编中国结吧？”随后，老师以“迅雷不及掩耳之势”回答我：“不是的，这些要你们展开想象力来做的！”想象力？我的想象力可以到自己吓自己的程度……废话不多话，快点动手！

我和佳佳一组。我们先把紫色的气球吹大，捆紧，然后在气球的正面画了一个笑脸，在笑脸的另一边写上了：陈老师教师节日快乐！又在气球的顶端做了一个红白相间的“园丁花环”，在花环亮又贴上了一些黄色、蓝色和梅红色的小球做点缀，寓意老师“桃李满天下”，又在气球口用一点红球贴在一根细绳上，贴红球的细绳的另一端贴在气球口，一个“教师气球”就大功告成啦！

我们把成品给陈老师看，陈老师看了之后，忙把我们的“教师气球”放到一个花筐中的假花上，又是那么那么……

此处省略n个那么？凸显了“桃李满天下”这句话——鲜艳的花朵是陈老师的学生，而“教师气球”则是陈老师，不管怎么看，都有一种“一人之上，万人之下”的感觉！

我们都喜欢玩气球，我也同时在这里祝陈老师教师节日快乐！

抛气球作文篇7

今天我在快乐作文课堂上玩了一个游戏，叫做“会变魔术的气球”。

上课了，老师说要做一个活动，是用魔术气球做各种各样的物品。只见老师拿了一把五颜六色的像绳子似的气球，又拿出两个打气管。老师说先教我们做小狗，然后示范了一遍制作过程：先给魔术气球打气，但不要打的太满，在后面留一个小尾巴，并把气球的口系住！此时，气球看起来像一根香喷喷的烤肠特别诱人。开始变小狗了，首先拧一个约5厘米的小气泡当小狗的鼻子，然后拧两个约7厘米的结泡当小狗的耳朵，把鼻子和耳朵拧在一起，小狗的`头就做好了。接着拧一个5厘米的球泡做小狗的脖子，顺着脖子往下拧出两个约7厘米的结泡，就成了小狗前腿，再拧出一个10厘米的结泡当小狗的身体，下一步就是像拧前腿一样再拧小狗的后腿，余下的部分当小狗的尾巴。就这样一只可爱的小狗就出现在了老师的手里。

终于轮到我们自己开始做了，拿到气球，我小心翼翼地打气，打完气以后，已经用了好长时间了，然后忐忑不安的开始拧呀拧，可是刚拧好气球就又调皮的变回原样，拧了一会儿没成功，我都有点灰心了，可是看到其他同学都在认真的做着，我又鼓起勇气继续努力，最后终于成功了，自己做成的这只小狗像真的一样，我仿佛看到了它在草地上欢蹦乱跳，一会儿捉蝴蝶，一会儿在草地上打滚儿……

这次我取得了成功，心里很高兴，不但因为自己成功的做成了小狗，还因为自己欢快地度过了最后一节作文课。

抛气球作文篇8

今天下午第一节课，卢老师手拿一袋五颜六色的气球，我们心想：难道让我们玩吹气球的游戏？果然没错。

首先，卢老师让两位选手——余铠城、代芳铭出座。代芳铭没两下子就挑了一个橙红色的气球，余铠城却精挑细选，过了一会儿，他说了句：“咦，没有那种圆气球吗？”说完，他把袋子翻来覆去，好不容易选到了一个蓝绿色的气球。

“开始吹啦！”老师一声令下，代芳铭吹得比较快，可余铠城鼓着腮帮子，沉住气，不一会儿就赶上了代芳铭，她悄悄地瞥了一眼他，只见随着气球的膨胀，他的眼睛眯了起来，胸膛也时而一张一收，一见这气势，代芳铭赶紧躲得远远的。

气球越来越大，最后形成雪梨状，变得比他的脸还大。

不一会儿，“啪”的一声巨响，他的气球爆了。代芳铭却举起食指，大声指责道：“你把我的气球吓没气啦！”

余铠城却笑了笑，露出了两排洁白的牙齿。

老师说：“真棒，下一组开始挑选气球！”四位选手陈伟聪、梁乐彤、欧杰锋，还有陈蕊都往讲台上的气球堆上挤。

不一会儿，陈伟聪手脚麻利地拿了一个稍灰的暗绿的长气球，好像一条青瓜。随后目光呆滞地站在其余选手后面。见到这情景，老师连忙说了句：“挑好的站到下面排队！”他又慌忙走下讲台站着，显得一副手足无措的模样。惹得同学们哄堂大笑，像麦穗一样笑弯了腰。

开始了，他拿着气球口对准嘴，深吸一口气，鼓着腮帮子，目不转睛地盯着气球。气球变得越来越大，变成了一条面包似的东西，然后越拖越长，下面的“面包”也越发越大，越发越鼓，最后变得像羽毛球拍。

霎时，“啪”一声巨响，尾随一丝微小的“砰”声，陈伟聪的气球破了。这边，欧杰锋吹得直向后仰，逼得陈蕊朝梁乐彤那边倾斜过去。见到这些模样，我们全班一边尖叫着欢呼，一边哈哈大笑。